Veckomeddelande v.40

I skolans värld måste man kunna vara väldigt flexibel för det kommer hela tiden in nya saker när man planerat nåt annat.....men man lär sig alltid nåt på det också.
Så var det ju med gympan igen.
Måndagens blev ju inte nån gympa utan en promenad på blå spåret och samtidigt letade vi efter något vackert lönnlöv som vi ska använda oss av senare.
Den gruppen som hade matte började jobba med " Jag - matte " dvs. matematik och begrepp som utgår från eleven själv.

Granen fick dock sin promenad och denna gången träffade han på ett 
rönnbärsträd, som var fullt med rönnbär.
Ljud och bokstav, mystiska ordet Rabiat, teckenord och engelskt ord Röd.

Jobbet i matteboken handlade om talen 1-5, detta kommer vi att jobba ganska mycket med. Vi räknade och gjorde diagram.

På  tisdagen däremot blev det ju gympa och då iform av friidrottsdag med F-3 på skolan. Vi delade upp oss i lag, 12 st och jobbade tillsammans i laget med olika grenar.

- Undrar vilket lag vi är med i ?

Här är det kast med liten boll som gäller.............

Trulles brev  denna gången fick oss att börja fundera på om vi ska bygga ett hus här i skolan till honom. Detta är en idé som kommer ifrån barnen.

De fortsätter också flitigt att skriva tillbaka på mail och vanliga brev.

Arbetspasset i svenska handlade för några barn om att läsa och sortera ord efter begrepp, blommor, fordon, mat och djur.

Andra jobbade med en rimsnurra som man tog hem för att kolla om de där hemma var bra på att rimma.

Onsdagen bjöd också på en övning av hur man utrymmer en buss. Peter från räddningstjänsten var här och berättade och visade film, sen fick vi öva

. Vi åkte med Conny i bussen och han lärde oss hur man skulle göra. Vid idrottsplatsen var det dags att utrymma. Det gick jätte-bra, barnen var med på noterna om vad som är viktigt att veta när man åker buss.

Här lärde vi oss begrepp som, utrymning, säkerhet, nödutgång.
Efteråt visade vi vad vi lärt oss genom att rita och berätta.

I torsdags hade vi sen en skön dag i skogen. Lite matteuppdrag  blev det.
Kan det finnas något träd med 1 m omkrets ?

Mycket lek och fika i skogen med kompisarna också, förstås.

Framförhållning v.40

Måndag:         Utegympa 
Tisdag:          Besök av biblioteks Annika ( blev inget förra veckan                                                                              p.g.a.sjukdom)
Onsdag: 
Torsdag:

V. 41
Måndag:        sista utegympan.      Innegympa fr.o.m v.42
Tisdag:         Vi börjar låna böcker
Onsdag:
Torsdag:


P.s. skriv gärna en kommentar om ni läst på bloggen, det är kul att veta vad ni tycker!

                                                         Ann-Cathrin och Maria

Veckomeddelande v. 39

Först några telefonnr som utlovades på vårt föräldramöte:
Skolsköterskan Kerstin Gustavsson,  60 66 19, hon finns på skolan torsdagar 8.00 - 12.00
Öppenvårdsteamet ( bl.a. Ewa Svensson )  60 62 33.

Fotograferingen av skolbarnen ställde till det lite i vår planering så idrotten fick flytta på sig återigen.

Granen däremot gick vidare och mötte en stor älg i skogen, bokstaven och ljudet Ä handlade det om sen.
Det mystiska ordet denna gången var Äntra, teckenordet och engelska ordet Äta.
Vi delade också på ett äpple och hittade förstås ett kärnhus eller ett stjärnhus  ( som nån av barnen uttryckte det) när vi delade det på den ledden.
Kärna - stjärna, det rimmar förresten, sa en annan.
En skapande aktivitet kring detta var ett vik-äpple, som man kan öppna och se inuti. Vi klippte, målade och klistrade. Mycket prat kring begreppen också, skal,fruktkött,blomma,skaft,kärnhus bl.a.

Den praktiska matten hann bara en grupp göra ( p.g.a. fotografen) men vi fortsätter nästa vecka.

Då gjorde vi vår egen meter av 100 centimeterstora pärlor, vi pratade om begreppen meter, decimeter och centimeter. Här gällde det att räkna rätt på varje decimeter. Denna meter är böjbar och vi kan t.ex. ta med den till skogen om vi behöver mäta något där.

I matteboken var det mer begreppsträning, denna gången lägesord.

Nytt brev från Trulle som vi förstår börjar längta hem nu och snart kanske dyker upp.

I detta brevet hade han "trollat" med barnens förstaljud i namnet och gömt dom på fritids, så vi fick leta och sen göra ett uppdrag av detta. 

Barnen har också flitigt fortsatt att skriva och rita till Trulle.

Några har också börjat med vårt skrivarbete " att skriva sig till läsning" vid datorn. Där jobbar de två och två och skriver till en början "Spökskrift". Detta för att få mycket text, läs- och skrivriktning, använda hela tangentbordet, jobba tillsammans. Texten skrivs sen ut i var sin kopia och barnen bearbetar den utifrån begynnelsebokstaven i sitt namn.

Framförhållning denna veckan:
Måndag:        Ingen idrott idag, blir i morgon istället.
Tisdag:          Friidrottsdag på skolan. Barnen behöver gympakläder för utegympa.
Onsdag:       Vi övar bussutrymning
Torsdag:      Skogen.   Kläder efter väder och liten fika behövs.

V.40
Måndag:       Utegympa
Tisdag:         Vi börjar låna böcker.
Onsdag:
Torsdag:

Ann-Cathrin och Maria

Veckomeddelande v.38

Vilket härligt sensommarväder vi hade förra veckan. Underbara dagar med mycket lek ute.
Idrott blev det också ute förstås, i grupper, först sprang vi brorundan och sen blev det längdhopp och kast med boll.

Den praktiska matten ägnade vi åt att spela ett nytt spel och vi gjorde även en undersökning med en tärning, vilken sida som kom upp flest gånger. Ett stapeldiagram och en summering blev det.
I matteboken handlade det om att hitta den som inte passade in, en ska bort, och det kunde ju vara olika svar beroende på hur man tänker. Barnen diskuterade med varandra och jobbade tillsammans.

Granen gick vidare och nu blev det kväll och natt i skogen. Han fick då rädda en liten mus som var jagad....
Vi lär oss varje vecka tre olika sorters ord på samma ljud som Granen hittar. Det är ett teckenord, ett engelskt ord och ett mystiskt ord. Det mystiska ordet är ett krångligt svenskt ord, som barnen först gissar vad de tror att det betyder och sen får vi slå upp det i vår stora ordbok - Sv. Akademins Ordlista.

I onsdags hade vi en häftig dag i skolan, temadagen om sol- och vindkraft. Vi var på 4 olika ställen i grupper. Vi besökte bl.a. skolans eget vindkraftverk i Acklinga.  Där fanns Ove Bank som berättade för oss hur vindkraftverket fungerar.  Om ni inte har sett det så be barnen visa er var det ligger när ni kör till Tidaholm.  Vi fick också prova på att ladda batterier till legobilar med både sol- vind och kroppens kraft.
När alla stationer var klara så åt vi korv med bröd ute hela skolan.

Igår utvärderade vi sen vad vi lärt oss från temadagen, vi ritade och skrev och berättade.

Mina uppdrag denna gången handlade om ljudet M, såklart.

Vi har tillsammans också skapat vår egen Ormen Långe, alla har bidragit med var sin del, undrar hur lång den blir när vi sätter upp den?

Vill också slå ett slag för trivselkvällen på skolan, den 17 september som Friends ordnar. Barnen får en injudan med sig hem.

Framförhållning denna veckan:

Måndag:  Utegympa.       Skolfotografering.            Föräldramöte kl. 18.30

Tisdag:

Onsdag:   K - dag      skolan ledig      fritids stängt.

Torsdag:

V.39

Måndag:  Utegympa

Tisdag:    Vi får besök av Annika som jobbar på biblioteket

Onsdag:

Torsdag:  Vi går till skogen. Kläder efter väder och liten fika

Ann-Cathrin och Maria

Välkommen till F-klassbloggen

Här kommer nu veckobreven att finnas med all information om oss och vad vi jobbar med.

V 37

Två veckor har gått på terminen och vi börjar komma igång riktigt bra. Barnen är glada och positiva vilket är härligt.

En liten tillbakablick på förra veckan.

Det blev ingen idrott p.g.a. att vi bara var en personal på måndagen och tisdagen. Vi kunde heller inte ha våra halvgruppspass i matten.
Istället jobbade vi i matteboken , det handlade då om att upptäcka skillnader och vad som var tokigt i olika bilder  -  logiskt tänkande......

Vår BokstavsGran fick dock börja traska iväg i skogen för att leta efter bokstäver. Denna gången träffade han på två slingriga saker som låg och solade sig i skogen.Kolla med barnen vilken bokstav han fick av dem....

Efter saga ,sång och lite annat om denna bokstav så var det dags att jobba.

Barnen jobbar med "Mina uppdrag",  vilket är en egen mapp med eget uppdrag i, ibland är det fler som har samma och kan då jobba tillsammans, och ibland har alla olika uppdrag.
Barnen är väldigt engagerade i detta. Kul!

Trulle har ju fortfarande inte kommit tillbaka från semestern men vi fick svar på våra brev. Både personligt till de som skrivit och till gruppen.
Barnen vill gärna skriva och det går ju även bra att maila hemifrån till Trulle om man vill. Adressen är då: trulletrollet@hotmail.se


Vi har också pratat mycket om hur vi vill ha det i vår klass t.ex när det gäller att lyssna på varandra och när nån annan pratar. Vi gjorde en "trappa" där barnen fått placera in sig själva där de tycker att de befinner sig just nu. Vi kommer att visa lite mer av den på föräldramötet den 16/9.

Framförhållning denna veckan:
Tisdag:   test av språklig medvetenhet  av CRT
Onsdag:  Temadag; Sol och vindenergi  ( hela skolan )
Torsdag:

V.38
Måndag:   Utegympa        Skolfotografering            Föräldramöte kl.18.30
Tisdag:
Onsdag:    K-dag      skolan ledig     Fritids stängt!
Torsdag:


                                       Ann-Cathrin och  Maria