Vill börja med att visa resultatet av vårt skapande av " En vinterkväll"
Så har vi gjort första veckan efter sportlovet. Eleverna fick i måndags berätta två saker om lovet, en tumme ner och en tumme upp. Tumme ner betyder något som inte har varit så bra med lovet och tumme upp betyder något som varit bra med lovet. Vi fick höra många roliga saker som hänt under lovet. Någon hade en sak att säga på tumme ner och det var att hon hade saknat alla sina kompisar. Det var roligt för alla att höra.
Eftersom det var dåligt med snö i måndags då vi skulle ha åkt pulka så fick vi ta en promenad i skogen istället. På vägen stannade vi och repeterade våra teckenord, engelska ord samt mystiska ord. Eleverna hade ett mycket gott minne och kom ihåg dessa ord. Vi hittade också ett träd som blåst ned som vi passade på att gå balansgång på. Lite läskigt var det tyckte några elever.
Vi delade gruppen i två och ena gruppen gick promenaden och den andra fick träffa granen som kom med en ny bokstav. Granen hamnade mitt i hararnas hopptävling i skogen.
Han hjälpte en hare att hoppa högt och då fick han ljudet H h, som tack. Men harens kompisar hade kommit bort så barnen fick med hjälp av halsband leta efter harar med samma halsband.
Under måndagen kom vår rektor Carina Pettersson på besök och berättade vad som hade sagts på elevrådet. Vi fick bla. en utmaning. Fram till påsklovet ska vi försöka att hålla ordning i kapprummen. Om vi hinner samla ihop ett visst antal klistermärken ( man får ett klistermärke varje dag det är snyggt i kapprummet) så kommer klassen att få åka till Tidaholm och bowla. Vi kan berätta att alla dagar hittills har vi fått ett klistermärke. Toppen! Vi har även blivit duktiga på att ställa våra skor snyggt utanför matsalen.
I tisdags var det dags för eleverna att visa sina fina armband. De fick berätta hur de gjort och hur de tänkt samt vilken som var deras favoritpärla. Eleverna var jätteduktiga. När eleverna berättar inför en grupp övar de på en viktig färdighet, muntligt berättande.
Barnen repeterade också de geometriska figurerna genom en saga sång och olika uppdrag.
Efter lunchen besökte vi biblioteket. Vi hälsar Annika (bibliotekarie) välkommen tillbaka till oss. Hon slutade hos oss ett tag och jobbade i Jönköping men nu är hon tillbaka till oss, jätteroligt!
Eleverna lånar böcker med liv och lust, det är kul.
I onsdags startade vi upp med att eleverna i smågrupper skall få baka med Britt-Marie. Denna gång var det Pontus, Filip, Alfons och Linnèa. de bakade hallongrottor. De bjöd på kakorna när vi tittade på sista delen av bokstavslandet. Det var smaskigt. De fick också med sig några kakor hem så vi hoppas att även ni där hemma fick smaka.
De som inte bakade denna onsdag jobbade med olika uppdrag som handlade om 10-kompisarna. 10-kompisarna är jättebra att kunna inför kommande räknestrategier så har ni möjlighet att öva på dessa hemma är det toppen.
Till frukten i onsdags fick vi höra fortsättningen i Trulles berättelse. Trulle träffade Trulsa i skogen när han var på väg tillden mystiska ljudgrottan,som vi kommer att jobba med framöver. En önskan kom upp, att eleverna skall få ta med sig både Trulle och Trulsa hem. Vi bestämde att de elever som vill fick skriva en lapp med sitt namn och lägga i Trullehinken och sen kommer vi från och med måndag dra en elev som får ta med sig dessa två hem. Precis som förra gången så kommer det med en kamera så eleverna har möjlighet att dokumentera besöket. Dessa bilder kommer att läggas till i elevernas Power Point om Trulle.
Eleverna fick också ett släktalbum med Trulles tolv släktingar. Dessa fick de måla.
Under torsdagen fortsatte eleverna jobbet med sitt armband. Nu tog vi reda på vilken färg som var populärast i gruppen. Vi tillverkade ett diagram och diskuterade om det.
Vi fortsatte nu också med vårt tema " Här bor jag". Barnen har ju gjort sitt eget hus och tränat på adressen, nu var det dags att se vart husen ligger. Vi gjorde en karta över vårt närområde och barnen fick sätta ut sitt hus på rätt område. . Vi kunde se vart alla bodde och vilka som bodde nära varandra. Kom gärna in i vårt klassrum och se vår fina karta.
I torsdags var det också Friendsmöte. På mötet diskuterades hur lekboden fungerade och många var mycket nöjda.
Vi bestämde också att vi skulle starta upp ett nytt tema som heter: att vara schysst. Klasserna fick lite olika uppgifter att göra tills nästa möte. Vi i F-klass kommer att göra dessa inom någon vecka.
Precis som vanligt har det varit mycket lek både ute och inne. På frialeken inne har det blivit populärt att tillverka armband och halsband av små gummiband.
Härlig rollek, typ mamma, pappa, barn blir det också ibland.
Ute har det lekts bla. dunken och tjuv och polis.
Vecka 9
Måndag: idrott inne
Tisdag:
Onsdag: Fadderdag, blandade grupper med elever från olika klasser gör olika aktiviteter tillsammans under dagen.
Torsdag: Skogen, kläder efter väder och liten fika
Vecka 10
Måndag: idrott inne
Tisdag: Biblioteket, ta med lånade böcker tillbaka till skolan
Onsdag:
Torsdag:
Trevlig helg!!
Ann-Cathrin, Monica och Britt-Marie
