Veckomeddelande v 40

Vill först börja med att tacka alla föräldrar för visat intresse vid vårt föräldramöte i måndags. Kul att så många kunde komma.
Klassföräldrar blev Tomas Sörman och Helena Larsson.

Tel.nr till Öppenvårdsteamet i Tidaholm  0502 - 606220


Den 1/10 blir det ett möte för alla föräldrar med information om V-klass. Våran lärplattform som alla föräldrar,elever och personal ska använda sig av. Här kommer all information att läggas, ex. veckobrev,  fr.o.m v.41.

Framförhållning denna veckan:

Måndag:     Innegympa

Tisdag:

Onsdag:                         Kl.18.00 Föräldrainfo. V-klass

Torsdag:    Vi går till skogen, Kläder efter väder och liten fika.

v.41

Måndag:     Innegympa

Tisdag:      

Onsdag:

Torsdag:

På föräldramötet berättade vi om vår "klassmormor" Britt-Marie Dahlström som kommer till oss på onsdagar och lovade ett foto på bloggen:

Tillbakablickar:

Måndagen inleddes med att Granen hittade sin tredje bokstav. Denna gången fick han en av en liten mus som fick gömma sig under Granen eftersom han var jagad av en katt. Som tack fick då Granen bokstaven och ljudet M m.

I lådan med saker låg en morot, en måne och  4 barn, Marius, Maja, Mikael och Melody.

Plötsligt upptäckte vi att man kunde bilda flera ord av de tre bokstäver som han hittat nu

Sen var det dags för idrott och eftersom regnet strömmade ner även denna måndag så fick det bli innegympa, nu fortsätter vi med innegympa resten av terminen.

Vi värmde upp med statyleken och då fick man stanna på lite olika sätt:

Sen blev det följa John i en lång rad

Häxleken,där det gällde att smyga fram och ta skatter från häxan utan att hon fick syn på en

Vi lyckades vinna över häxan för vi hade fler skatter än hon när leken var slut.

Efteråt blev det avslappning till lugn musik, det var skönt.

På matten så tränade vi oss mer på att se olikheter, vi gjorde "Lattjo-lajban-lådor" och övade oss på att motivera varför en ska bort.

Vi jobbade också med lägesord, ex. bakom, på, under.  Detta testade vi även praktiskt

Uppdragen handlade förstås om ljudet M, på lite olika sätt

Det har även skrivits väldigt mycket under veckan, brev till Trulle och egna böcker.

På fria leken kunde man hitta:

ROBOTAR och RYMDRAKETER

SPEL MED KULOR

PYSSEL OCH LEK AV OLIKA SLAG

Vi gjorde klart och inredde spågumman Julias hus och på torsdagen kom det ett brev att hon ville flytta in och ha en inflyttningsfest för oss.

Det bjöds på glass, kex och saft och Julia förutspådde hur det skulle se ut i hennes hus när hon låst upp med sin nyckel och öppnat.

Hon kommer säkert att trivas bra i sitt fina hus hos oss.

En liten lek som heter " FLÄTAN" hann vi också med denna veckan.

Veckobrev v.39

Veckan som gått har varit en kort vecka eftersom eleverna var lediga i måndags. Vi har ändå hunnit med mycket trots detta. På matten har eleverna jobbat med vilken skall bort. Eleverna har fått fyra bilder och en av bilderna hör inte ihop med de andra tre. Lite klurigt tyckte några. Många hade bra motiveringar när de berättade vilken bild som skulle bort. Målet var just att kunna motivera och argumentera varför man valde den bild man valde. Att kunna motivera och argumentera är viktiga förmågor som eleverna har nytta av när de blir äldre.
Att följa en instruktion har eleverna också fått öva på. Vi tränade på många olika begrepp som tex. Över och under. I onsdags hade vi bussutrymning. Vi fick besök från brandkåren och de berättade vad man behöver tänka på. Vi fick också se en film hur det går till att utrymma en buss. Efter filmen fick vi prova på att göra detta praktiskt genom att åka i en buss och sedan utrymma den. Givetvis var det en övning och inte på riktigt så det kom ingen rök eller eld i och från bussen. Detta var mycket lärorikt och spännande tyckte eleverna. Vi har också fortsatt med vårt tema om mitt hus. Denna vecka handlade det om adresser. Vi tränar på att lära oss vart man bor och vilken adress man har. Detta är ju viktig kunskap att kunna.  vi har också pusslat ihop vårt kompispussel som vi gjorde första veckan. ett tag trodde vi inte att det skulle gå men efter mycket tålamod så gick det.  ni kan se det fina pusslet i vår tambur.Givetvis har vi också hunnit med massor med lek både ute och inne.

Vecka 39
Måndag: idrott ute
                Föräldramöte 18.30. Välkomna
Tisdag: Skolfotografering   F- klass kl. 10.00 och fritids kl. 13.30
Onsdag:
Torsdag:

Vecka 40
Måndag: idrott ute ( sista gången ute. Nästa vecka är vi inne)
Tisdag:
Onsdag:
Torsdag: skogen, kläder efter väder och liten fika

Trevlig helg!!


Veckan i bilder:

Vi jobbar med våra uppdrag

 

Vi tränar på att följa en instruktion

 

Vi ser att våra hus ser olika ut

 

 

 

Vi målar våra hus

 

 

Trulle skickade lappar med adresser på och vi listade ut vilket barn som bodde på vilken adress.

 

Vi fick tillslut ihop vårt kompispussel

 

 

Vi får information om vad man skall tänka på när man åker buss

Vi får lite information vad vi skall tänka på och göra när vi nu skall öva på bussutrymning

 

Nu var det dags att åka iväg med bussen

 

Utelek i vår nya hinderbana

 

Det är kul att klättra

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Veckomeddelande v. 38
Framförhållning denna veckan:

Måndag:     K-dag   Barnen lediga från skolan. Fritids stängt.
Tisdag:
Onsdag:     Vi övar bussutrymning med räddningstjänsten.
Torsdag:

v.39

Måndag:    Utegympa.               Föräldramöte kl.18.30. VÄLKOMNA!
Tisdag:      Skolfotografering
Onsdag:
Torsdag:


Tillbakablickar:

Nytt ösregn på måndagen gjorde att gympan fick bli inomhus denna gången också.  Vi gjorde ett rörelseprogram " Röris" och lekte några lekar.

Granen hittade nu sin andra bokstav och den fick han av ett rönnbärsträd i skogen och var ju då förstås ljudet R r.

Vi målade bokstaven att hänga i Granen och gjorde R-mandalas (målarbilder)

Teckenordet denna gång var RÖD,  och det mystiska ordet RABIAT.

På tisdagen var det dags för mattelek och uppdrag igen.

I matteboken handlade det om likheter och olikheter, vi kollade på "Brasse-lådor"  vad är lika och vad ska bort ?   Sen blev det finn fel i boken.

        

Något vi använder oss av på matten är våra "matteglasögon".  Det finns tre olika sätt att se genom glasögonen:

1.-  sist såg jag........    (vad lärde jag mig förra gången)

2. - jag ser nu......... ( vad jag redan vet)

3.  - jag har lärt mig...........

I uppdragsmapparna låg det lite olika uppdrag denna gången men alla handlade om samma sak nämligen att träna sig på rim.

Trulle hjälper ju oss med att förstå vad rim är, vi tittade på Trulles sång och hittade rimorden, skrev ut och jämförde, vad är lika och varför blir det rim?

I onsdags så var det dags att fortsätta med vår "läsfixare" spågumman Julia. Hon hade skrivit ett brev till oss och undrade hur det gick med hennes hus, om hon snart kunde flytta in, så barnen fortsatte med liv och lust att göra möbler och annat till hennes hus. Det blev bl.a. matskål, matta, tavlor, kylskåp , tv, kamera, toa, kläder säng och bord.

Det är inte bara Julia som skriver brev till oss. Vi får hela tiden svar från Trulle på brev och teckningar som barnen gör. Spännande att se vad han skriver och han vill ofta veta saker så vi får skriva tillbaka.

Vi har också startat upp vårt tema för hösten :  Här bor jag !

Det börjar utifrån barnens egna hus, rita sitt hus, göra ett vikhus med inredning,  träna på sin adress, vart ligger huset?. Kanske skriva brev till sin adress och till kompisens.  Göra en karta över närområdet och sätta ut våra hus, var bor vi?  ....... Vi får väl se vart vi landar såsmåningom.

I alla fall började vi med att rita huset och göra ett vikhus.

Så har vi tränat oss på att lyssna efter ljud - detta är början på vår språkträning, förberedande läsning. Man måste kunna lyssna efter olika ljud i ord när man ska läsa.

Vi lekte en lek där det gällde att lyssna på saker som föll till marken och gissa vad det var:

Vi har sett några filmer ur serien " Vara vänner" också, där man kan göra om slutet på filmen så att det blir bättre. Diskussioner om hur man är mot varandra blir det då.

Några böcker har vi också hunnit läsa, bl.a Det förtrollade skeppet. Då fick vi hjälp av spågumman Julia att förutspå vad boken handlade om och vad som skulle hända.

Men framförallt har vi haft  FRI LEK: