Vecka 4

En vecka som handlat om vinter och vinterfåglar framförallt.
Barnen har ju fått en läxa att räkna fåglar hemma, i hela Sverige räknar man ju fåglar under denna vecka.
Vill också visa resultatet av vår bilduppgift:  Vintermorgon i gryningen.

Tillbakablickar:

I måndags träffade Granen en liten pilfink i skogen som han fick veckans ljud av.
Då fick vi chansen att träna på lite vinterfåglar, utseendet framförallt men lite var de finns och vad de äter. Att de också kallas för stannfåglar, när de inte flyttar från Sverige på vintern.

Det blev förutom pilfink också talgoxe, blåmes och skatan som vi jobbade med.

Vi målade och klippte ut dessa fåglar, några efter mall för att just träna på hur de ser ut med färgerna och så, och sen gjorde man en egen fågel på fri hand . Vi satte sen upp dom på vår tavla med fågelmat-huset.

Vi gjorde vår egen "fågelmat" för att kunna ta hem och locka till sig fåglar att titta på och räkna till sin "läxa".

Den bestod av smält, kokosfett och ister:

............som vi sen blandade i olika goda ingredienser som fåglar gillar, havregryn, frön, solroskärnor, nötter och russin........

....... smeten hälldes sen över i muggar för att stelna......

..... så nu är det bara att hoppas fåglarna kommer dit och äter.  Nästa vecka på torsdag så räknar vi samman alla och gör ett cirkeldiagram. Undrar vilken sort som det blir flest av?


Ljudet var  P p, och lite uppdrag där hade vi också.

Trulle har fortsatt att öva stavelser med oss. barnen är jätteduktiga på att klappa ord och höra hur många stavelser det finns.

Denna veckan har Trulle också börjat åka med barnen hem över natt.  Det blir många fina foton att göra sin Power Point av sen och visa för de andra kompisarna.

Ett nytt skrivarpar på datorn hade vi också,  spökskrift och sen leta efter sin bokstav.
Tangentbordsträning på Sebran hör också till.

En ny vända till ishallen blev det i veckan, istället för idrott.
det märktes redan att vi tränat en gång innan för nu var alla väldigt aktiva på isen.

...... men man behöver en paus med lite frukt också....

Inget vinterväder med snö ute men man kan ju alltid bygga koja i skogen !

Nästa vecka och v. 6 kommer vi att ha en lärarstudent hos oss, Nikita Österberg.

V. 5
Måndag:
Tisdag:
Onsdag:
Torsdag:     Idrott.    Ombyte och handduk.

V.6
Måndag:
Tisdag:      BOKLÅN
Onsdag:
Torsdag:    Idrott.  Ombyte och handuk.

V.7   SPORTLOV      ( skolan ledig )

               Ann-Cathrin och Malin

V.2 och v.3

2017 har startat och vi har en härlig vårtermin framför oss i f-klassen. Hoppas alla haft ett skönt jullov.  Nu tar vi nya tag.........
Första veckan gick vi ju bra två dagar så jag slog ihop bloggen de här veckorna.

tillbakablickar:

Eftersom det börjat om på ett nytt år så passar det väldigt bra att i matten ta upp begreppen om TID.
Almanackan,året, årstider, månader och veckodagar.

Vi jobbade med detta och tränade på årets månader och i vilken månad man har sin födelsedag.

....... och vi gjorde var sin egen månadsalmanacka.
En sånglek om detta tränade vi också på.


Granen fick så ruska igång sina grenar och traska iväg i skogen efter en lång ledighet.
Han träffade på några stora svartvita fåglar i skogen som gav honom årets första ljud.

Eftersom ljudet passade så bra till snö och vintern som vi pratat om så blev det mycket om detta tema under veckan.

Vi gjorde namnsnögubbar.......

....... och en morgon tittade vi extra noga på vinterhimlen och såg hur vackra färger det var på     den. Vi pratade lite om begreppet "gryning".
Sen gjorde vi en bilduppgift på detta... bakgrund och sen naturbild.
Alltihop med vanlig vattenfärg.
Vi blev dock inte riktigt klara under veckan då alla moment måste torka emellan. Återkommer med slutresultatet.

....... uppdrag på veckans bokstav blev det också såklart.....  kunde t.ex. vara att göra sammansatta ord som började med snö-.......

Vi fortsatte också med Trullesagan och våra bornholmsövningar.   Denna gången handlade det om stavelser och vi började klappa ord för att kunna höra hur många stavelser det är i ordet.

En annan svenska-aktivitet som vi startat upp nu är
att "skriva på datorn - ASL"   
Vi låter barnen skriva i par och turas om. De skriver i början nåt vi kallar "spökskrift", man låter fingrarna spela piano på tangentbordet och då får man väldigt mycket text på papperet, men rätt skrivriktning också.  Sen skriver vi ut texten och barnen får leta efter sin bokstav i den. Hur många E hittar du t.e.x.

Man får också köra lite tangentbordsträning med hjälp av "Sebran".

Vi jobbar med detta en dag i veckan och tar nya skrivarpar varje gång.


I torsdags provade vi en annan vinteraktivitet som också börjar på veckans ljud -   skridskoåkning.

Vi åkte till ishallen i  och alla vågade sig ut på isen även om man aldrig provat förut.

...... det var en härlig stund och på torsdag gör vi ett ny vända.

I matten har de handlat om vilka siffror som finns och hur mycket, många de betyder.
Antal mängd, t.ex.

Förstås har vi hunnit leka mycket både inne och ute.

Framförhållning:

Vi kommer lite längre fram att jobba med "Här bor jag" på lite olika sätt och då skulle barnen behöva en tom skokartong. Provar här först och ser om  det kanske finns några hemma i gömmorna, då får de gärna ta med sig den till skolan.

V.4
Måndag:
Tisdag:      BOKLÅN
Onsdag:
Torsdag:    Vi åker skridskor i ishallen. 9.15 - 10.20

V. 5   Vi får en lärarstudent som skall vara hos oss i två veckor:  Nikita Österberg.

Måndag:
Tisdag:
Onsdag:
Torsdag:    Idrott.   Ombyte och handduk.